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プレップ・インターナショナル幼稚園は、幼稚園という場は、子ども達が様々な習得を実らせる大きなグラウンドのようなものであり、楽しんで学ぶことが大切だと考えています。このような場で、子どもは先生や友達と共にあらゆる問題を解決していきます。私達は、“遊びは子どもの言語”という教育の狙いをもっています。この言葉に表されているように、子ども達は、遊びという学習を楽しいと感じられれば、幼稚園へ行くことも好きになっていきます。

プレップ・インターナショナル幼稚園では、モンテッソーリ教育による英国のEarly Years Foundation Stageのカリキュラムに基づいて、特別にデザインされた教具を用意し、文化、言語、数学、日常生活、小筋肉と大筋肉の発達、感覚などといった様々な学習を行っています。モンテッソーリ教育の環境下で、子ども達は、目の前の教具に夢中になって遊びます。この遊びに集中できる力が、子供たちを取り囲む世界のあらゆる学びへの集中力を発達させ、育んでいきます。.

independent learner .

“向学心を持ち、自発的な学習者になる”という目標を掲げ、日常の自然な環境の中での学習を通して、先生と友達と共に子どもの自己発言、備わっている能力(潜在能力）、興味などを表現できるようにサポートします。 “Learning Corners”（学びのコーナー）という環境を設定し、子どもにふさわしい個別学習を行います。

“Learning Corners”（学びのコーナー）とは、午後の時限に、大きな部屋で、年中組と年長組が一緒に集まって活動を行います。大きな部屋の中に数学コーナー、本のコーナー、タイ語コーナー、中国語コーナー、アートのコーナー、家のコーナー、モンテッソーリのコーナー、科学のコーナーなど、色々な montessori math 学習のコーナーに分けて設置しています。そして、先生から提供（教具の指導）を受けるだけではなく、各年齢クラスの子ども同志が、教えたり、教えられたりして、共に学んでいきます。例えば年長のクラスが、リーダーシップをとって、下のクラスの子に教えたり、面倒をみたりする光景が見られます。そこで、子どもたちは、先輩から様々なことを学ぶようになります。そしてこのような活動を通じて、子どもの社会的な発達を育成することもできます。さらに Learning Corners では、午後の3つのクラスの中から、好きなクラスを１つ選択することができます。園児は、自分の関心のあること、あるいは得意なことを自由に学ぶことができます。これに対して先生と保護者は、理解とサポートを与えることができます。

クラスの人数は15人程度が適当であり、このクラス規模であれば、教師と園児は、互いにコミニュケーションをしっかり取ることができ、親密な関係を築いていけます。そしてクラスの園児ひとりひとりに注意を向けることが可能になるのです。全員がクラス活動に取り組んでいます。自分自身をうまく表現していく人格形成と、周りの人の意見に理解と尊敬を持てるように育てていきます。รัชดา-สุทธิสาร

สถานีรถไฟฟ้าสุทธิสาร

Prep 新生児から6歳までの幼児期は、言語的に最も多くの知識と記憶が形成される時期だと言われており、私達プレップは、３国語の授業を行っています。